太原潜能开发老师

张教员 （男）编号1389 太原师范学院 教育技术学专业

专业教师 2016-05-18

自我描述： 本人专业教初中数学，带过7念初中数学，有良好扎实的数学教育的基本功，曾带过的数十名初中生中80%数学中考成绩85分以上。

可教授科目： 潜能开发,

胡教员 （女）编号3450 山西大学 数学与应用数学专业

专业教师 2017-07-31

自我描述： 数学专业，数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。善于运用多种教学方式，培养学生独立思考的能力，启发学生举一反三。

可教授科目： 潜能开发,

李教员 （女）编号3978 华南师范大学 教育技术学专业 支持网络教学

专业教师 2018-07-21

自我描述： 高考英语139 获微视频创新制作大赛奖 英德市信息技术应用能力培训讲师 华南师范大学南海学院softimage软件教师 华南师范大学优秀毕业研究生 华南师范大学优秀研究生干部
带领学生获广州市天河区中小学电脑制作活动一等奖

可教授科目： 潜能开发,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中数理化,初中理科英文版,高中数理化,远程教育,计算机应用能力中级,计算机等级,PhotoShop,Dreamwaver,FLASH,程序设计初级

李教员 （女）编号4185 山西运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-07-24

自我描述： 本人性格活泼开朗， 现在从事幼儿教师行业，在幼儿园期间负责幼儿一日的生活流程及教学，和孩子可以很好的相处，了解幼儿心理特点，可以培养幼儿好的常规行为习惯。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工

刘教员 （女）编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述： 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心，有爱心，有亲和力，身体健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，有较强的育儿经验，重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐心，工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文