太原学龄前课程老师

曹教员 （女）编号3312 中北大学 教育专业 支持网络教学

专业教师 2017-06-07

自我描述： 教龄不是很长，但在之前的教育工作中，能和不同性格和学习阶段的孩子顺畅沟通，开发他们的学习的兴趣，培养孩子自愿学习、自觉学习、自主学习的能力，不局限于学校课程规定学习内容，根据孩子的兴趣开发更多有教育意义的内容，并在学习的过程中培养品格。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初中陪读,高一高二语文,高三语文,高中陪读,精准普通话,初级新概念英语

李教员 （女）编号3427 山西大学 英语专业

专业教师 2017-07-11

自我描述： 在职初中老师，有两年海外学习经历，可以教授口语 经验丰富，脾气好，负责认真，带过的学生进步很大

可教授科目： 学龄前课程,

张教员 （女）编号3601 天津师范大学 教育学专业 支持网络教学

专业教师 2017-11-21

自我描述： 小学初中成绩优异，高中出现学习方法的问题，幸而及时改进，了解学生学习道路上有可能出现的问题与困惑。大学多次获得奖学金，主修教育学，学习科学先进的教育教...
1.2016年10月，五年级学生数学学习遭遇瓶颈期，考试不上不下，经调整，校外考试多次获得金奖、一等奖。 2.2016年9月，四年级学生，非常聪明，但学习状态较差，...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二英语,初一初二数学

王教员 （女）编号3780 太原师范学院 舞蹈，语文专业 支持网络教学

专业教师 2019-07-11

自我描述： 亲爱的家长，您好： 我在这里要说一件很重要的事情，那就是学习习惯是学习成绩提高的前提和基础，也是必要条件。首先好的学习习惯的养成有助于孩子在有限时间内学习更多东西，达到事半功倍的效果。其次，好的学习习惯是解决孩子学不进去，听不懂，学不会等老...
帮助本班坐不下来的孩子静下来并让他有学习的意识 因材施教

可教授科目： 学龄前课程,才艺,小学语文

周教员 （女）编号4093 运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2021-08-19

自我描述： 1.负责幼小衔接年龄段孩子的语文教学包括：拼音认读，汉字书写（要求：占格正确，书写规范） 2.教授4-12岁对外汉语课程，主要根据不同年龄段孩子的特点制定教学方法，做到因材施教，从而提升孩子的语言表达能力和看图写作能力。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学语文

李教员 （女）编号4185 山西运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-07-24

自我描述： 本人性格活泼开朗， 现在从事幼儿教师行业，在幼儿园期间负责幼儿一日的生活流程及教学，和孩子可以很好的相处，了解幼儿心理特点，可以培养幼儿好的常规行为习惯。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工

刘教员 （女）编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述： 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心，有爱心，有亲和力，身体健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，有较强的育儿经验，重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐心，工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文

让教员 （女）编号4205 忻州师院 学前教育专业

专业幼儿教师 2018-12-25

自我描述： 2016年毕业后,我先后到过公立幼儿园代课。我有一份对孩子的爱心耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。 我擅长交流，特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流，是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,亲子,启蒙,感统训练,创意,手工

陈教员 （女）编号4423 山西师范大学 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-12-31

自我描述： 我是一名在职幼师，有少儿英语家教经验，山西师范大学本科在读，我喜欢孩子，喜欢和孩子沟通，寻求少儿英语家教的孩子

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,手工,小学英语

吉教员 （女）编号4704 山西师范大学 汉语言文学专业

专业教师 2022-02-26

自我描述： 本人毕业于山西师范大学汉语言文学专业，毕业后一直从事教育工作，代课经验丰富，能帮助学生有效提高学习成绩，掌握学习方法

可教授科目： 学龄前课程,创意,手工,小学全科

王教员 （女）编号6342 太原师范学院 英语教育专业

专业教师 2021-10-08

自我描述： 工作细致，耐心，有责任，善于总结，归纳。所带班级成绩优秀，家教经验丰富，讲课因人而异，会对所带学生做适当调整，因材施教。拥有多年一线教学经验！
所带学生，成绩很优秀！

可教授科目： 学龄前课程,小学英语,初一初二英语,初三英语

雷教员 （女）编号7223 河南省南阳师范学院 英语专业 支持网络教学

认证教员 在职专业培训机构教师 2023-03-25

自我描述： 歌曲，绘本

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初中文科英文版,初级新概念英语,

钟教员 （男）编号7674 太原理工大学 英语专业 支持网络教学

专业教师 2023-07-10

自我描述： 本人具有丰富的教学经验，了解学生心理，有成熟体系的教学思路和教学理念。教学风格有趣，善于激发学生的兴趣，帮助学生学会学习，养成学习习惯。

可教授科目： 学龄前课程,小学全科,小学数学,小学英语,小学英文版教材

王教员 （女）编号8221 忻州师范学院 汉语言文学专业

专业教师 2024-08-04

自我描述： 喜欢画画，喜欢语文，喜欢政治，喜欢与孩子交流，分享生活，

可教授科目： 学龄前课程,手工,小学语文,初一初二语文,初三语文

武教员 （女）编号8264 山西师范大学现代文理学院 财务管理专业

专业教师 2024-08-23

自我描述： 已取得小学语文教师资格证，在暑期辅导机构任教时长共计4个月，对学前儿童以及小学阶段的小学生作业会详细辅导，本人性格开朗乐观，对学生爱护有加，会保证学生作业的质量以及速度，在乐中学，再学中做。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,才艺,小学语文,小学陪读,小学作文