王教员 （女）编号3780 太原师范学院 舞蹈，语文专业 支持网络教学

专业教师 2019-07-11

自我描述： 亲爱的家长，您好： 我在这里要说一件很重要的事情，那就是学习习惯是学习成绩提高的前提和基础，也是必要条件。首先好的学习习惯的养成有助于孩子在有限时间内学习更多东西，达到事半功倍的效果。其次，好的学习习惯是解决孩子学不进去，听不懂，学不会等老...
帮助本班坐不下来的孩子静下来并让他有学习的意识 因材施教

可教授科目： 学龄前课程,才艺,小学语文

周教员 （女）编号4093 运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2021-08-19

自我描述： 1.负责幼小衔接年龄段孩子的语文教学包括：拼音认读，汉字书写（要求：占格正确，书写规范） 2.教授4-12岁对外汉语课程，主要根据不同年龄段孩子的特点制定教学方法，做到因材施教，从而提升孩子的语言表达能力和看图写作能力。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学语文

李教员 （女）编号4185 山西运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-07-24

自我描述： 本人性格活泼开朗， 现在从事幼儿教师行业，在幼儿园期间负责幼儿一日的生活流程及教学，和孩子可以很好的相处，了解幼儿心理特点，可以培养幼儿好的常规行为习惯。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工

陈教员 （女）编号4423 山西师范大学 学前教育专业

专业幼儿教师 2019-12-31

自我描述： 我是一名在职幼师，有少儿英语家教经验，山西师范大学本科在读，我喜欢孩子，喜欢和孩子沟通，寻求少儿英语家教的孩子

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,手工,小学英语

吉教员 （女）编号4704 山西师范大学 汉语言文学专业

专业教师 2022-02-26

自我描述： 本人毕业于山西师范大学汉语言文学专业，毕业后一直从事教育工作，代课经验丰富，能帮助学生有效提高学习成绩，掌握学习方法

可教授科目： 学龄前课程,创意,手工,小学全科

王教员 （男）编号4723 北京师范大学 英语专业

专业教师 2020-01-02

自我描述： 热爱教育工作、因材施教。在我多年的教学工作中深深感到每一个孩子都能够在现有的成绩有所提高。只是学习方法和不好的学习习惯造成了孩子很帑力但效果不佳。我相信只要孩子努力加上老师指点和鼓励和家长的积极配合一定会让孩子收获。
每一届我教的孩子多数都有30到50分的提升。

可教授科目： 启蒙,初一初二英语,初三英语

陈教员 （女）编号4881 云南师范大学商学院 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2020-04-10

自我描述： 用心呵护童年，用情浇灌未来。本人深耕幼教五载，深知幼儿心理及身心发展规律，在意大利瑞吉欧项目课程中有自己独到的见解与实践，所带孩子自信阳光、活泼开朗、...
1、在带领幼升小识字阅读科目中，创造出了自己独有的教学方法，孩子们学习后每次测验不仅仅是成绩达标而是100％全面通过率，真正做到了不止是识字、更是海量阅读...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,精准普通话,对外汉语

张教员 （女）编号5322 陕西师范大学 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2020-07-14

自我描述： 擅长奥尔夫音乐课程，美工，日常英语口语

可教授科目： 幼儿陪读,益智,启蒙,才艺

张教员 （女）编号6426 太原理工大学 油画专业 支持网络教学

离职专业培训机构教师 2021-12-05

自我描述： 毕业于太原理工大学油画专业，艺术学学士。熟悉国内外各类艺术理论与风格；擅长使用各类绘画材料。2年以上儿童创意美术教学经验，以兴趣为基础激发孩子对美学的感受力，提高艺术审美能力。1年建筑学绘画基础家教经验。 为人乐观，亲和力强，与孩子做朋友的同时引领学习的方向，我始终认为学习的最终目标是把握兴趣，学会自...

可教授科目： 创意,手工,卡通画,西洋画,素描,创意画,油画,水粉画,水彩画,简笔画,速写,PhotoShop

刘教员 （女）编号6728 伯明翰大学 英语教学专业 支持网络教学

离职专业培训机构教师 2022-05-13

自我描述： 大学开始就在机构当小学英语老师。毕业实习因为雅思成绩较好，去当了环球雅思的听力老师。英国留学回来之后先后去了线下的幼儿英语启蒙机构与猿辅导线上教育公司。教学经验丰富

可教授科目： 亲子,启蒙,小学英语,初一初二英语,高一高二英语,英语专业四级,英语专业八级,雅思,旅游英语

许教员 （女）编号6982 天津外国语大学 公司管理专业 支持网络教学

认证教员 专业教师 2023-03-03

自我描述： 我性格开朗，适应能力强，大学期间也做过家教，接触的是小学生，大学毕业在职高干了两年。基本每个年龄段的孩子都有接触，工作中，我相信我一定可以做好。

可教授科目： 幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学陪读

温教员 （女）编号7206 陕西科技大学 播音主持艺术专业 支持网络教学

认证教员 专业大学教师 2022-11-01

自我描述： 本人主要科研方向为新媒体播音主持，《从 VLOG 创制看网络主播对社交全层的再造》《传媒》.cssci（含扩展版）；《解构与狂欢：论网络短视频主播的话语建构》《声屏世界》.省级； 《智媒时代下音频节目的解构嬗变与内容创新》《视听》.省级。较为熟...
本人长期带播音专业艺考生分别取得优异成绩，如重庆大学，山西传媒等高校。

可教授科目： 幼儿陪读,小学语文,普通话等级考试,播音主持

雷教员 （女）编号7223 河南省南阳师范学院 英语专业 支持网络教学

认证教员 在职专业培训机构教师 2023-03-25

自我描述： 歌曲，绘本

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,初中文科英文版,初级新概念英语,

穆教员 （女）编号7288 宁夏大学 美术学教师教育（中国画）专业

认证教员 在职专业培训机构教师 2023-06-02

自我描述： 为人幽默风趣，开朗活泼，有责任心，与孩子们关系融洽，亦师亦友，具有专业美术素养，教学经验丰富、精通教育心理学，致力于让孩子们快乐学习，快乐画画。
为人幽默风趣，开朗活泼，有责任心，与孩子们关系融洽，亦师亦友，具有专业美术素养，教学经验丰富、精通教育心理学，致力于让孩子们快乐学习，快乐画画。

可教授科目： 手工,卡通画,中国画,素描,创意画,水粉画,水彩画,漫画,简笔画

钟教员 （男）编号7674 太原理工大学 英语专业 支持网络教学

专业教师 2023-07-10

自我描述： 本人具有丰富的教学经验，了解学生心理，有成熟体系的教学思路和教学理念。教学风格有趣，善于激发学生的兴趣，帮助学生学会学习，养成学习习惯。

可教授科目： 学龄前课程,小学全科,小学数学,小学英语,小学英文版教材