太原清徐区学龄前课程专业老师家教

兰教员 （女）编号279 山西大学 英语 电气专业 支持网络教学

专业教师 2012-01-10

自我描述： 经验丰富，效果显著。

可教授科目： 学龄前课程,小学全科,小学奥数,初中全科,中考心理辅导,高三英语,高考心理辅导,大学高等数学,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,

刘教员 （女）编号617 体教专业

专业教师 2013-07-27

自我描述： 给我一个机会还你一份收获

可教授科目： 学龄前课程,小学语文,小学数学,

邹教员 （女）编号1432 太原师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述： 从事小学教育五年，耐心认真，爱孩子，爱教育！老师是一份良心活，您的口碑与认可就是我的欢乐！

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文

李教员 （女）编号3427 山西大学 英语专业

专业教师 2017-07-11

自我描述： 在职初中老师，有两年海外学习经历，可以教授口语 经验丰富，脾气好，负责认真，带过的学生进步很大

可教授科目： 学龄前课程,

王教员 （女）编号3780 太原师范学院 舞蹈，语文专业 支持网络教学

专业教师 2019-07-11

自我描述： 亲爱的家长，您好： 我在这里要说一件很重要的事情，那就是学习习惯是学习成绩提高的前提和基础，也是必要条件。首先好的学习习惯的养成有助于孩子在有限时间内学习更多东西，达到事半功倍的效果。其次，好的学习习惯是解决孩子学不进去，听不懂，学不会等老...
帮助本班坐不下来的孩子静下来并让他有学习的意识 因材施教

可教授科目： 学龄前课程,才艺,小学语文

高教员 （女）编号3962 太原大学外语师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述： 各位家长您们好，我是一名小学语文老师，在三年的教学过程中，我收获了很多，掌握了很多教学方法，小学是一个培养习惯的过程，只有拥有良好的习惯，才能在课程中...
在2015年夏季。通过家教网认识了一位四年级的孩子，他的语文比较弱，通过一个假期学习方法的改进，孩子有了明显的进步，成绩从70多提到了将近90，从此他也爱上了...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,小学语文,小学英语,小学作文,小学英文版教材

周教员 （女）编号4093 运城幼儿师范高等专科学校 学前教育专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2021-08-19

自我描述： 1.负责幼小衔接年龄段孩子的语文教学包括：拼音认读，汉字书写（要求：占格正确，书写规范） 2.教授4-12岁对外汉语课程，主要根据不同年龄段孩子的特点制定教学方法，做到因材施教，从而提升孩子的语言表达能力和看图写作能力。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,小学语文

刘教员 （女）编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述： 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心，有爱心，有亲和力，身体健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，有较强的育儿经验，重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐心，工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文

吉教员 （女）编号4704 山西师范大学 汉语言文学专业

专业教师 2022-02-26

自我描述： 本人毕业于山西师范大学汉语言文学专业，毕业后一直从事教育工作，代课经验丰富，能帮助学生有效提高学习成绩，掌握学习方法

可教授科目： 学龄前课程,创意,手工,小学全科

钟教员 （男）编号7674 太原理工大学 英语专业 支持网络教学

专业教师 2023-07-10

自我描述： 本人具有丰富的教学经验，了解学生心理，有成熟体系的教学思路和教学理念。教学风格有趣，善于激发学生的兴趣，帮助学生学会学习，养成学习习惯。

可教授科目： 学龄前课程,小学全科,小学数学,小学英语,小学英文版教材

王教员 （女）编号8221 忻州师范学院 汉语言文学专业

专业教师 2024-08-04

自我描述： 喜欢画画，喜欢语文，喜欢政治，喜欢与孩子交流，分享生活，

可教授科目： 学龄前课程,手工,小学语文,初一初二语文,初三语文