张教员 （男）编号1389 太原师范学院 教育技术学专业

专业教师 2016-05-18

自我描述： 本人专业教初中数学，带过7念初中数学，有良好扎实的数学教育的基本功，曾带过的数十名初中生中80%数学中考成绩85分以上。

可教授科目： 潜能开发,

胡教员 （女）编号3450 山西大学 数学与应用数学专业

专业教师 2017-07-31

自我描述： 数学专业，数学功底扎实，逻辑思维严密。热爱教育，有多年教学经验，讲课风趣幽默，亲和力强；条理清晰，重点突出。善于运用多种教学方式，培养学生独立思考的能力，启发学生举一反三。

可教授科目： 潜能开发,

刘教员 （女）编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述： 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心，有爱心，有亲和力，身体健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，有较强的育儿经验，重视自身学习，热爱幼教工作。 思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐心，工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文

陈教员 （女）编号4881 云南师范大学商学院 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2020-04-10

自我描述： 用心呵护童年，用情浇灌未来。本人深耕幼教五载，深知幼儿心理及身心发展规律，在意大利瑞吉欧项目课程中有自己独到的见解与实践，所带孩子自信阳光、活泼开朗、...
1、在带领幼升小识字阅读科目中，创造出了自己独有的教学方法，孩子们学习后每次测验不仅仅是成绩达标而是100％全面通过率，真正做到了不止是识字、更是海量阅读...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,精准普通话,对外汉语