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3081号教员基本信息
教员编号: 3081 头像: 康教员
姓名: 康教员 男
来自省份: 山西
出生年份: 198X 高校: 太原师范学院
学历: 本科毕业 专业教师
专业: 数学教育 住址: 尖草坪区
最近登陆时间: 21-10-26 22:19:01 认证情况: 已经认证√
注册时间:16-11-17 16:32:28

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:3081 )

家教信息
自我描述  
特长展示:
我从事11年教学。2008年毕业,先后从教于公立、私立学校、辅导机构,后因学校机构杂务占用时间,影响我对多个科目以及学生的心理和教育作钻研和实践,所以自己出来搞更求实的教学。
到现在,无论小学还是初中,从基础、阅读、写作到计算、图形、应用、方程、函数,再到音标、词汇、语法、语句,再到力、电、声、光、酸碱盐,我都会讲方法、重实练地为他提高。就连作业也要让孩子彻底懂了、会了!
当然我也无意一味追求成绩,完善品格也是不可或缺的。但要走进孩子的内心世界,去触动灵魂一样的工程,是何等得难啊!除了严立榜样处处约束自己,还要权衡顾及孩子感受,能和孩子有效互动,进而做到辅导有效,让他感受进取生活之美好。这真是需要长年累月地内化而又变化,以不断应对时代对人的要求,它不比基因工程逊色多少:就像定义、原理、数量关系该怎样阐述,小数、分数实际问题的解决,方程、函数的理解与应用,图形性质与判定的明析,压强的判断,化学物质的推理,语句怎样分析,文章如何解读,孩子才会更好地接受,才能理解得更清楚,这必须有长期实打实的功夫才能做得到。因此,我辅导的2小时里想不保证满满的质量都难,然后也就慢慢地适应了习惯了那种辛勤与负责了。
当然,2小时里要完全办到也取决于孩子,一般我会从孩子薄弱又提升空间大的重点地方入手,同时了解孩子的状态,如果办到了我会习惯性地让孩子往更好的地方触探。
感谢您的耐心了解,我相信:只要科学、求实地去教,孩子就一定会更好!
最后,我希望……
希望,好的学习能给孩子带来幸福,能带给更好的发展机遇,能让他们感悟到更多经典,及时领会到有价值的实时信息,让个人的思想理念、看待问题的思维层次更上一层,能更好地推动着他们自己的人生和下一代。
可授课区域: 迎泽区,尖草坪区,万柏林区,杏花岭区 可辅导方式: 本人上门,学生上门,网上辅导
详细描述: 南内环以北,柴村以南,兰村也可上门
所获证书: 英语四级,优秀班干部,优秀毕业生,入党积极分子
家教简历: 在校教学,2009年期末考试全班英语成绩均分93,位列全联校第三。
家教辅导2011年辅导省实验学生一学期语数外均分达到94,名次由中下等一步跨入前七,且行为举止得到改观,消极烦躁由时常变为很少。之后一直保持,到五年级下学期当中队委,期末考试:语文96数学97.5英语99,均分97.5,名列前三。紧接着六年级上半学期当大队委,期末考试:语文97数学99英语100均分98.7,荣获市三好学生。如今孩子已在二外读初三。
2014.3——2015.6辅导凤凰双语学校一初中学生考入十二中(高中)
2014.9——2016.6辅导五一路小学一学生考入知达常青藤学校(山大附中分校)
薪水要求: 以每小时计,小学五年级90,每再上一个年级,加10元。 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 小学陪读, 小学作文, 初中数理化, 初一初二英语, 初三英语, 初中陪读,
该教员的成功家教记录
求教科目 学员情况描述
语文阅读数学英语 孩子比较浮躁,安静不下来

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