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张教员

教员编号:9115

姓名:张教员(男)

认证情况: 已通过审核

最后登录时间:26-01-20 支持网络教学

来自省份:山西

出生年份:200X

住址:小店区

高校:山西师范大学

学历:本科在读

目前身份: 在校大四学生

专业:地理科学

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:在大学担任过学生会负责人,具有良好的责任心,对任何工作都负责,教好每一位学生,同时可以和各学生打成一片,激发学生学习兴趣

可授区域:无要求

可辅导方式:网上辅导

所获证书: 英语四六级,高中数学教资,高中地理教资

家教简历:(一)高一数学辅导(2025年7月 暑假)
辅导对象:性格内向、基础薄弱的高一学生
教学方法:以夯实基础为核心,系统梳理高一数学全部知识点;通过基础习题训练精准定位知识漏洞,针对性答疑解惑;引导学生用多种方法解题,培养思维灵活性。
教学成果:帮助学生完整掌握高一数学知识体系,提升解题成就感,成绩显著提高。
(二)初三数学拔高辅导(2025年2月—6月)
辅导对象:基础扎实、平均成绩105分左右的初三学生
教学方法:每周常规知识点回顾结合“头脑风暴”,串联相关知识形成知识树,构建系统知识网络;选取符合学生水平的高难度试卷进行专项训练,重点攻克压轴题。
教学成果:学生期末数学成绩提升至112分,解题能力和知识迁移能力大幅增强。
(三)初二数学基础提升辅导(2024年9月15日—1月9日)
辅导对象:基础薄弱但思维灵活的初二学生
教学方法:深耕课本核心知识,强化公式记忆;分类总结典型题型并专项训练,加深学生对题型的理解;传授实用解题技巧,提升解题效率。
教学成果:学生成绩从40分提升至75分,基础知识点掌握牢固,解题思路更清晰。
(四)初三数学阶段性辅导(2024年3月10日—5月15日)
辅导对象:基础薄弱的初三学生
教学方法:先通过沟通诊断学生核心问题,量身定制阶梯式授课计划;优先突破基础题型,再逐步过渡到中等难度题目,稳步提升学生能力。
教学成果:学生基础能力显著增强,成绩提升明显。
(五)高一数学基础辅导(2023年10月1日——2024年2月)
辅导对象:基础中等的高一学生
教学方法:首先先了解同学基本情况,定制教学计划,由于基础中等考试成绩也较中等因此采取基础 拔高的方法,每周先回顾本周所学的知识点内容,一个个知识点全部涉及巩固,在复习同时解决本周不会知识点,之后进行练题主要偏向基础,之后进行拔高训练,通过母题进行学习,举一反三学习一系列子题。
教学成果:高一知识点全部掌握,成绩提高,由原本及格线边缘顺利提分到110分。

薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目: 小学全科, 初一初二数学, 初一初二物理, 高中地理, 高一高二数学,

欢迎拨打家教热线

(工作时间:9:00-20:00)

(电话预约时,请提供此教员的编号:9115

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