高教员 （男）编号1245 太原理工大学 机械设计制造及其自动化专业 支持网络教学
在校大三学生 2015-11-11
自我描述：
性格较为开朗 善于沟通学习扎实 努力学习成绩 一直处于上游 数理化一直是强项
一定家教经历
可教授科目：
潜能开发,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二化学,计算机等级,程序设计初级,VisualBasic,
韩教员 （男）编号3293 太原理工大学 采矿工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2017-04-27
自我描述：
我从小是一个自理自立的人，自我管理能力较强，待人友善，情商高智商高。
授课思路清晰，普通话好，对孩子耐心负责
可教授科目：
潜能开发,益智,启蒙,
贾教员 （男）编号3359 太原理工大学 物理学专业 支持网络教学
其他 2017-07-10
自我描述：
1：本人本科毕业于辽宁师范大学，专业物理学，大三下学期在山西省忻州市五台县有过半年的扶贫顶岗实习经历；研究生就读于太原理工大学，在校期间有过系统的教育学、心理学培训，能很好的掌握学生的学习思维状态和学情状况；
2：在大学研究生期间有过多次的教育培训班经验，以及接受过系统的教学流程模式培训和丰富的家教辅...
可教授科目：
益智,潜能开发,创意,
黄教员 （女）编号7917 太原理工大学 暖通专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-07-25
自我描述：
可提供证件证明211本科学历，中考全市前500名，初中理科95 /100，文科90 /100，语数英110 /120，小学300 /330，高考英语130/150，四级一次高分通过。带过5份家教...
第一次：曾带一名初二的女生，不擅长英语词汇背诵和不能充分掌握做题技巧，对英语的兴趣不高。首先向家长了解过往成绩卷子，了解孩子的薄弱点是在词汇拼写和阅读...
可教授科目：
幼儿陪读,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语
