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太原晋源区太原师范学院学龄前课程家教

邹教员

邹教员 (女)编号1432 太原师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述: 从事小学教育五年,耐心认真,爱孩子,爱教育!老师是一份良心活,您的口碑与认可就是我的欢乐!

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文

陈教员

陈教员 (女)编号3194 太原师范学院 应用心理学专业 支持网络教学

认证教员 在校大四学生 2017-04-05

自我描述: 本人大四在读 有充分空余时间 且本科专业为心理学较为了解学生心理 可以更好的与学生沟通 把握学生心理 更快的获得成绩 本人在校期间每年均获得一等奖学金 四六...
2015年暑假担任一位初二学生的英语家教 学生厌恶英语学习 不愿意背单词 在与我的沟通中不断的克服抵抗心理 对英语建立自信 最后参加年级英语演讲大赛获得二等...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,雅思

王教员

王教员 (女)编号3780 太原师范学院 舞蹈,语文专业 支持网络教学

专业教师 2019-07-11

自我描述: 亲爱的家长,您好: 我在这里要说一件很重要的事情,那就是学习习惯是学习成绩提高的前提和基础,也是必要条件。首先好的学习习惯的养成有助于孩子在有限时间内学习更多东西,达到事半功倍的效果。其次,好的学习习惯是解决孩子学不进去,听不懂,学不会等老...
帮助本班坐不下来的孩子静下来并让他有学习的意识 因材施教

可教授科目: 学龄前课程,才艺,小学语文

刘教员

刘教员 (女)编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述: 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心,有爱心,有亲和力,身体健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,有较强的育儿经验,重视自身学习,热爱幼教工作。 思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐心,工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文

张教员

张教员 (女)编号5871 太原师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

在校大四学生 2021-06-07

自我描述: 有三年从教经验。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,小学全科,小学陪读,小学作文,初中全科,中考心理辅导,初中陪读,高中全科,高考心理辅导,高中陪读

雷教员

雷教员 (女)编号5964 太原师范学院 人力资源管理专业 支持网络教学

在校大三学生 2021-09-15

自我描述: 本人为在校本科生,积极乐观,热心待人,获得初中语文教师资格证书,在国际上市福布斯教育机构兼职助教,有教学经验,为人真诚。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,创意,小学全科,小学语文,小学作文,初一初二语文

马教员

马教员 (女)编号6557 太原师范学院 英语教育专业 支持网络教学

其他 2022-03-21

自我描述: 6年初中英语班主任工作经验,3年培训机构英语教师经验,家教经验3年

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,初三英语

江教员

江教员 (女)编号7140 太原师范学院 植物保护(本硕统筹培养)专业 支持网络教学

在校大一学生 2022-09-03

自我描述: 本人性格温和,耐心细致,教学侧重循循善诱,举一反三,相信不会辜负家长的期望。

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,初中全科

王教员

王教员 (女)编号7563 太原师范学院 英语专业

在校大一学生 2023-05-23

自我描述: 我高考裸分518,一本就读于太原师范学院外语系英语专业,小初高期间英语长期获班级第一,对英语学习有自己的方法,对英语知识点有更多的了解

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语

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