邹教员 （女）编号1432 太原师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述： 从事小学教育五年，耐心认真，爱孩子，爱教育！老师是一份良心活，您的口碑与认可就是我的欢乐！

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文

高教员 （女）编号3962 太原大学外语师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述： 各位家长您们好，我是一名小学语文老师，在三年的教学过程中，我收获了很多，掌握了很多教学方法，小学是一个培养习惯的过程，只有拥有良好的习惯，才能在课程中...
在2015年夏季。通过家教网认识了一位四年级的孩子，他的语文比较弱，通过一个假期学习方法的改进，孩子有了明显的进步，成绩从70多提到了将近90，从此他也爱上了...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,亲子,小学语文,小学英语,小学作文,小学英文版教材

陈教员 （女）编号4881 云南师范大学商学院 学前教育专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2020-04-10

自我描述： 用心呵护童年，用情浇灌未来。本人深耕幼教五载，深知幼儿心理及身心发展规律，在意大利瑞吉欧项目课程中有自己独到的见解与实践，所带孩子自信阳光、活泼开朗、...
1、在带领幼升小识字阅读科目中，创造出了自己独有的教学方法，孩子们学习后每次测验不仅仅是成绩达标而是100％全面通过率，真正做到了不止是识字、更是海量阅读...

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,创意,手工,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,精准普通话,对外汉语

刘教员 （男）编号6481 山西大学 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 2024-05-03

自我描述： 带过3年小学，从入职第二季度开始，多次被评为优秀教师，曾获校2020年度优秀教师。2020年开始，作为学科教研负责人，带领部分老师一起完成了教材升级与改革。 授...
2019-2021年，所带学生多次在作文竞赛中取得金奖、银奖。 四个季度基本满课状态，班均保持在25人以上（满班30人）。 所带一对一学生，基本2个月之后成绩有了显著...

可教授科目： 小学语文,小学作文