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9628号教员基本信息
教员编号: 9628 头像: 原教员
姓名: 原教员 男
来自省份: 山西
出生年份: 200X 高校: 杭州师范大学
学历: 本科在读 在校大四学生
专业: 临床医学 住址: 小店区
最近登陆时间: 26-07-28 21:30:55 认证情况: 已通过审核
注册时间:26-07-28 21:30:55

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:9628 )

家教信息
自我描述  
特长展示:
可教科目: 高中生物(最强)、初中语文、初中数学、初中物理、初中化学、初中生物、小学全科

可教时间段: 暑假期间(7月-8月)全天,具体时间可协商,可长期稳定授课。

自我介绍:
1. 本人品学兼优,高考生物满分,理科综合基础极为扎实。现就读于杭州师范大学临床医学专业,在校期间专业课成绩名列前茅,具备极强的逻辑思维能力与医学专业背景,对生物及化学学科的理解远超中学教学大纲要求。
2. 在校期间担任班长、副班长及校组织干事,组织沟通能力强,且有耐心,善于与学生打交道;荣获浙江省医学生创新实验设计大赛省赛银奖,具备优秀的科学探究精神。
3. 曾获校级学业奖学金,是一名德智体美劳全面发展的医学生。
可授课区域: 小店区,晋源区,万柏林区 可辅导方式: 本人上门,学生上门
详细描述: 近者优先
所获证书: 英语四级
校一等奖学金
多项省赛银奖
家教简历: 部分如下
2023年9月-2024年1月,于杭州市余杭区带一名小学六年级学生数学。该生基础薄弱,计算粗心大意,且没有养成良好的错题整理习惯,对应用题有抵触心理。我针对其“畏难”和“马虎”的问题,采取了“每日五分钟口算打卡”和“应用题画图拆解”的方法,逐步建立其自信心。经过一学期的辅导,学生计算准确率提高到95%以上,养成了独立检查的习惯,期末数学成绩由及格边缘提升至80分以上。

2024年3月-2024年8月,线上担任高中生物录题讲解员,主要面向高三学生。起初接触发现,很多学生面对新高考生物卷的实验探究大题存在畏难情绪,知识点背得熟但不会应用,且遗传计算容易出错。针对此情况,我利用临床医学的专业背景,将复杂的生理过程进行模块化拆解,并结合省赛银奖的实验设计经验,专门整理了“实验题答题模板”和“遗传题破题技巧”。经过一个月的专项训练,帮助学生建立了理科逻辑思维,该批次学员反馈做题正确率提升了30%以上,不再惧怕长题干的阅读分析。

2025年3月-2025年6月,于杭州市西湖区带一名初二学生物理。该生物理力学部分跟不上,受力分析图画不对,导致解题思路混乱。我为学生梳理了“受力分析三步法”,并结合生活中的实例帮助其理解抽象概念。经过辅导,学生攻克了力学难关,期中考试物理成绩较上学期末提高了20分,对物理学科重新产生了兴趣。

2026年2月-2026年6月 | 高三生物冲刺一对一(杭州线下)接手时学生一模卷面仅63分,属于典型“概念混乱 实验题恐惧症”,面对长题干探究题完全无从下手。我利用临床医学背景,将抽象的“细胞代谢”类比人体机能进行降维讲解,并结合省赛银奖的实验设计经验,硬生生为他拆解出一套“变量锁定答题模板”。经过四个月针对性特训,该生二模突破78分,高考预估卷面稳定在80 (赋分约88-91),成功摆脱了“不及格”阴影,家长对“从根源理顺逻辑”的教学法高度认可。
薪水要求: 执行易教网家教标准,大学生或星级教员 查看易教网薪水标准
可教授科目: 小学全科, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中数理化, 初中生物, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高中生物,

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