统一行为标准

孩子在家和外面的表现差异往往是由于他们对周围环境的熟悉程度和父母的无条件爱所导致的。在家里，孩子感到放松自在甚至放肆妄为，因为他们熟悉这个环境，并且知道父母会一直爱他们。而在公共场合，孩子面对着陌生的环境和人群，缺乏安全感，因此会表现得胆小、内向和羞怯。

为了帮助孩子改善在公共场合的表现，父母应该统一家里和外面的行为标准。在家里，父母可以给予孩子温暖和关怀，但也不能溺爱他们。孩子应该意识到在不同环境下需要遵循不同的社交规则和行为准则。

教授社交规则

孩子在公共场合表现不佳的一部分原因是他们缺乏对社交规则的了解。父母可以通过教授孩子社交规则来帮助他们改善行为。社交规则包括如何与他人交流、如何分享和合作、如何尊重他人的空间和感受等内容。

父母可以将这些规则以简单明了的方式传授给孩子，并通过日常生活和角色扮演来帮助孩子理解和运用这些规则。例如，父母可以与孩子一起模拟公共场合的情境，让孩子学会如何礼貌地与陌生人交流和合作。

创造多元的社交机会

为了帮助孩子获得社交安全感和自信，父母应该给他们创造多元的社交机会。多元的社交机会可以让孩子与不同的人群接触，从而培养他们的社交能力和自信心。

父母可以鼓励孩子参加各种社交活动，如学校的俱乐部或团队活动、社区的义工项目等。通过这些活动，孩子可以结识新朋友，学习与他人合作和交流。

循序渐进

要改善孩子的行为，需要循序渐进地进行。父母可以先从小范围开始，让孩子与其他孩子进行交往。例如，可以组织一些小型的聚会，邀请孩子的朋友来家里一起玩耍。

在这种熟悉的环境中，孩子更容易放松自己，并学会与他人合作和交流。随着时间的推移，父母可以逐渐扩大范围，让孩子参加更大规模的社交活动。

家庭支持

改善孩子在公共场合的表现并不是一蹴而就的过程。父母应该给予孩子足够的支持和理解。他们可以与孩子沟通，了解他们的担忧和困惑，并给予积极的鼓励和反馈。

此外，父母也可以充当孩子的榜样，展示良好的社交行为。孩子会从父母身上学到很多，如果父母自己都能够在公共场合表现得井然有序和自信大方，那么孩子也会受到积极影响，并逐渐改善自己的行为。

通过统一行为标准、教授社交规则、创造多元的社交机会、循序渐进地进行以及提供家庭支持，父母可以帮助孩子改善在公共场合的表现。这些举措旨在培养孩子的社交能力和自信心，使他们能够更好地适应和融入社会。