更新时间:2024-07-14
有些家长对孩子直呼自己的名字持无所谓的态度,认为这样可以培养孩子的独立意识。然而,从传统育儿观念来看,直呼姓名会显得对长辈不尊重。这种行为最初是孩子模仿大人而来的,在语言学习阶段,孩子很容易学到大人之间的称呼方式。当孩子跟着模仿起来时,大人可能会觉得好玩并呼应孩子,从而鼓励了孩子的这种行为。如果我们不及时引导,这种习惯就会逐渐形成。
三岁以上的孩子逐渐形成并加强了自我意识,开始有自己对事物的价值判断和利益诉求。与大人的冲突也会增多,表现为不听话、跟大人对着干。特别是在公开场合,这种行为会让大人感到尴尬。分析这些行为背后的原因,我们会发现很多是孩子对大人的不满所导致的。孩子的不满可能来自于受到了委屈、与大人观点不一致、要求没有得到满足、受到大人奚落、存在误会等。
针对不同的原因,父母需要采取不同的应对措施。关键是看“理”在哪一边。如果父母的行为确实是“无理”,比如说父母说话出尔反尔、言行不一致,那么父母不仅不能批评孩子,还应该反思自身的问题。
如果是孩子对父母的“无理”顶撞,父母可以根据情况采取不同级别的措施。最高级别是厉声训斥甚至打骂孩子,然而进入到这个级别,父母基本上已经失去了理性。第二级别是以严厉的口气和态度批评孩子,并告诉孩子这样做的后果会是什么。第三级别是父母采取冷处理的方式,暂时把孩子晾在一边。第四级别是父母用柔克刚,用慈祥的态度来化解孩子的冲击波。不论采取哪种级别的方式,最后都要在事后帮助孩子冷静地分析这起“无理顶撞”事件中“肇事方”的错误所在,并提高孩子分辨是非和自我判断的能力,同时教给孩子如何在合适的场合和时机正确表达自己的情绪。
孩子有时候会对宠爱他们的老人表现出不尊重的举动。祖辈和孩子之间隔代亲,祖辈对孩子的爱常常没有原则。这样让孩子不断地单方面索取祖辈对他无私的爱,孩子会觉得这一切都是理所当然的,不懂得珍惜。渐渐地,孩子稍有不满就会发泄到祖辈身上,表现得没礼貌。
父母要做好尊老的表率,有意识地经常在孩子面前表达对老人的尊重。并且与老人达成共识,明确必要的规矩,让老人把爱放在心里。此外,家庭日、生日会等活动可以提供机会让孩子表达对祖辈的尊敬和关爱,进行积极的引导和鼓励。
这种行为多出现在公开场合或客人到访时,孩子变得很兴奋,举止和平时不同,不听话、不懂礼貌,乱说话,就像我们俗称的“人来疯”。孩子表现出“人来疯”的举止,主要是因为平时很少有出席这样场合的机会,他们很想表现自己来引起大家的关注,或者是平时受到的约束太多,在公开场合父母又不方便过多管束孩子,这给了孩子完全发泄的机会。
在事中,如果孩子出现“人来疯”的行为,父母应该尽量避免在公开场合严厉批评孩子,以免伤害到孩子的自尊心。可以用眼神或语言提醒孩子注意举止,并告诉他不要忘记之前的约定。
在事后,要对孩子的表现进行综合评价,指出哪些方面做得好,哪些方面需要改进。这样的分析有助于孩子明白下次应该怎样更好地表现自己。