更新时间:2024-07-18
四年级的孩子大概在10岁左右,这个年龄段的孩子也是最贪玩的。孩子在学校上了一天课以后,回到家就想玩一会,但是很多父母都会不耐烦地一直催促孩子写作业,导致孩子对作业产生了厌烦的心理。当孩子态度越来越消极的时候,就会出现写作业拖拉的情况。
为了解决这个问题,可以给孩子规定一个作业完成的时间,并设立奖惩制度。如果孩子写作业拖拉,到规定时间没有完成,那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应孩子一件事。家长规定作业完成的时间要根据孩子的作业量来变化,并确保不给孩子完不成的任务,否则会打消孩子的积极性。
家长可以带孩子一起规划时间,并制定每天从放学到睡觉前的事件清单,如作业、孩子想做的事、晚饭、洗漱等。然后请孩子自己制定时间表,确定每天写作业所需的时间。
建议父母制定一个和孩子同步的时间表,孩子做作业时,父母在边上看书写作,关注而不打扰孩子,这样当孩子遇到问题时能及时提供帮助,也起到了以身作则的榜样作用。
四年级孩子写作业拖拉,一般自学能力都很差,没有主观能动性。包括生活中的行为习惯,也是需要家长不停地督促。所以,我们要端正孩子的学习态度,让孩子明白写作业是自己的事,学习也是自己的事。只有正确的认识,才能达到预期的学习效果。
比如,孩子写作业的时候,家长就不要在一旁玩手机了,可以选择读书或者看电视等。让孩子明白,家长也有自己的事情要做,而学生需要认真对待的事就包括独立完成作业。
有的孩子因为基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。
孩子的天性是活泼好动,对于周围的一切总是充满了好奇心。当他在写作业的时候,父母以及其他家人在看电视剧、玩游戏、刷手机,或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。孩子抵抗诱惑的能力薄弱,当身边的人出现如上种种行为,势必会吸引孩子的注意力,使得他分心,难以专心在写作业上。
有些孩子写作业的时候边写边玩,缺乏时间观念,也是导致拖拉的一个重要因素。对于这样的孩子,父母要给他制定一个计划,可以根据作业量的多少和孩子的能力情况,制定一个完成作业的大概时间。一开始的时候时间可以宽松一些,逐渐让孩子树立起正确的时间观念。
孩子在写作业时,家长一会儿走过来看一下,唠叨两句,“你的字写得真难看”、“这道题怎么做错了”、“你渴不渴,先喝点水吧”。家长总是不停地去打断孩子,孩子原本就很容易心猿意马,这样一来就更安不下心了。