认证情况： 认证教员

最后登录时间：26-06-25

来自省份：四川

出生年份：200X

住址：万柏林区

高校：太原理工大学

学历：研究生在读

目前身份： 在读硕士生

专业：电气工程及其自动化

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示：
本人于本科期间考取了高级中学数学教师资格证，在备考教资期间再次系统地学习了中学数学，知晓其中的学习重点以及教学方法。擅长初高中的数学物理化学的教学，高考数学成绩为135，物理化学成绩均为90。
【自我评价】大二至今一直在做家教，十分熟悉数学高考题型与学生学习过程中的问题，能站在学生的角度去看待他们的问题，擅长板块化教学，将课程分为几大板块逐一突破。善于与学生相处，有较强的责任心，对于安排给学生的任务如果没有完成会一直监督直到完成既定的学习计划。会在给学生讲课时经常不经意提出反问问题确保学生注意力集中并活跃上课气氛。对于安排给学生的记忆理解的任务，学生上课的态度，学生完成的作业情况比较严厉。对于重要的概念公式等知识点不会让学生大段大段地记书上提供的完整知识点，会写更简单易懂更容易记的实用手稿让学生进行记忆。会根据考试中最常出现的题型类型专门制作教案来将学生的疑问点各个攻破。

可授区域：小店区,迎泽区,晋源区,万柏林区,杏花岭区

可辅导方式：本人上门

所获证书： 英语四级，本科学位证，毕业证，高中数学教师资格证

家教简历：①2024年8月至25年寒假，辅导太原市第五中学高二同学数学，该学生的家长是太原市第五中学高中语文教师，该家长在听了我给该学生上课后对我的上课状态以及备课情况给予了肯定，暑假的课程结束后让我在周内继续给他的孩子上课，该同学之前一直是40分水平，在今年的25学年期末，已经能够达到及格线，并且对数学也不再有畏难情绪，理科思维得到了很大的拓展。
②2024年3月-25年6月，辅导太原市常青藤中学学生高一数学物理化学，该学生基础薄弱，成绩长期及格线以下。辅导过程从常见题型入手，逐步对在校学过的知识进行巩固，对每日的错题进行总结，培养同学养成画图分析难题，标记重要题干信息，做笔记的好习惯，在6月底的期末考试中较上学期期末提分22。
③2023年7月-8月，辅导南充高级中学学生的初升高数学：学生有一定基础，想要提前预习高中数学，并对初中的知识查缺补漏，拓展难题，从高一新增的三大函数入手，强化该学生的函数思维，为高一的学习打好了坚实的基础。
④25年1月－2月，26年2月-3月，辅导常青藤高二数学，该学生因为生病在家休学了几个月，基础薄弱，因此根据他的情况，为他制定了他未来在家自学需要的长期教案，将重点放在了空间立体几何，直线与圆，数列，计数原理与变量分布这几个必须拿分的基础章节，为他巩固整个高二数学知识点，并且衔接高三。
⑤2022年暑假，辅导现代双语学校高一升高二数学，该女生性格内向，理科思维比较欠缺，上课需要更加耐心与其沟通，在上课期间系统全面地预科了一遍选修一，该女生在开学后的开学考试中考了87分。
⑥2023年暑假，在谨学教育课外补习班担任数学小班的老师教授高三上册。期间为8个学生上课，根据所有同学的情况，制定适合大家的教案与准备难度适应所有人的题目。其中3人开学后的开学考试取得了班级前10的成绩。
⑦25年暑假8月至今，每周末一次辅导太原市进山中学新高一数学，该同学学习能力较强，但是没有复习的习惯，上课讲的内容能很快理解，但是以前的知识点遗忘率较高，所以在每次上课的过程中遇到之前学过的知识点都会单拎出来给他复习，并于当堂课写例题加深记忆，并且每周检查该周的错题整理情况，坚持培养整理错题回顾错题的习惯，到现在已经养成了良好的周期性循环复习的习惯，数学成绩在大小考试中一直维持在上游水平。
⑧25年暑假至今，辅导常青藤中学高一学生，该同学基础扎实，但是学习缺乏内驱力，当时每天辅导同学完成全科暑假作业并打卡，同时准备高一上期的培优练习给他做，并在学习之余带他出去骑行，跑步。

薪水要求： 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目： 小学数学, 初中数理化, 高中数理化,