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最后登录时间：24-09-12 支持网络教学

来自省份：山西

出生年份：200X

住址：迎泽区

高校：陕西师范大学

学历：本科毕业

目前身份： 其他

专业：中文

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自我描述特长展示：高中时曾学习《地质学基础》、《大气物理学》等大学课程，在“2019年国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛”中获得山西省高中组二等奖。
大一暑期，曾在太原市第十二中学教学实习一个月。期间除完成科目老师的日常工作：备课、授课、监考、阅卷、听课外；还根据学生学习进度及内容，针对历史、政治、地理、数学等学科进行个性化辅导，帮助高三文科学生解答疑难问题、进行作业辅导。
大四学年，曾在运城市康杰中学教学实习四个月。期间主要负责高一 1003 班日常考勤、学风纪律考核等班主任工作；累计听课 50 余节，独立为 4 个班级讲授新课 40 余节，习题课 20 余节，开展主题班会 2 次。

可授区域：小店区,迎泽区,杏花岭区

可辅导方式：本人上门,学生上门,网上辅导,

所获证书： 英语四级，2019年国际地球科学奥林匹克竞赛选拔赛获山西省高中组二等奖

家教简历：2021年7月-9月，曾辅导过太原市十二中文科班的一位张同学。该同学数学、英语等学科基础较差，但学习态度却值得肯定。在了解张同学的学习情况后，科学地为张同学梳理基础知识。两个月里巩固基础的同时稳步提升了能力。张同学面对之后紧张的高三学习，能够较为从容地抓住重点且高效地学习，面对难题也有了挑战的底气，后来在高考中取得了理想的成绩。
2023年3月-7月，曾辅导过西安市育才中学读高二的一位雒同学。该生高考选择的是文科，历史、政治、地理中，该生政治偏科。既缺乏学生政治学科的兴趣，又未形成学习政治的良好习惯以及科学方法。在课后补习前，该生政治的月考成绩始终在50分上下，对如何解答主观题存在思维混乱、基础知识储备较差等问题。接手之后，首先为该生制定了总的学习计划:巩固基础、重点突破主观题；其次通过引入一些该生感兴趣的话题到课堂中，不断地激发其学习兴趣；而后从基础入手，同时对主观题型进行循序渐进地教学，逐步促其解决令其头疼的主观题。在这个过程中，他也慢慢地对政治学科有了较大的兴趣，成绩开始稳步提升，在期末中提升20多分。

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可教授科目： 初中历史, 初中地理, 初中政治, 高中历史, 高中地理, 高中政治, 羽毛球,