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太原阳曲区太原师范学院幼儿网络家教

邹教员

邹教员 (女)编号1432 太原师范学院 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述: 从事小学教育五年,耐心认真,爱孩子,爱教育!老师是一份良心活,您的口碑与认可就是我的欢乐!

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学陪读,小学作文

陈教员

陈教员 (女)编号3194 太原师范学院 应用心理学专业 支持网络教学

认证教员 在校大四学生 2017-04-05

自我描述: 本人大四在读 有充分空余时间 且本科专业为心理学较为了解学生心理 可以更好的与学生沟通 把握学生心理 更快的获得成绩 本人在校期间每年均获得一等奖学金 四六...
2015年暑假担任一位初二学生的英语家教 学生厌恶英语学习 不愿意背单词 在与我的沟通中不断的克服抵抗心理 对英语建立自信 最后参加年级英语演讲大赛获得二等...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,雅思

康教员

康教员 (男)编号3564 太原师范学院 竹笛专业 支持网络教学

其他教师 1970-01-01

自我描述: 竹笛,葫芦丝表演

可教授科目: 才艺,竹笛,地方与民族乐器,葫芦丝

王教员

王教员 (女)编号3780 太原师范学院 舞蹈,语文专业 支持网络教学

专业教师 2019-07-11

自我描述: 亲爱的家长,您好: 我在这里要说一件很重要的事情,那就是学习习惯是学习成绩提高的前提和基础,也是必要条件。首先好的学习习惯的养成有助于孩子在有限时间内学习更多东西,达到事半功倍的效果。其次,好的学习习惯是解决孩子学不进去,听不懂,学不会等老...
帮助本班坐不下来的孩子静下来并让他有学习的意识 因材施教

可教授科目: 学龄前课程,才艺,小学语文

刘教员

刘教员 (女)编号4201 太原师范学院 学前教育/教育管理专业 支持网络教学

专业幼儿教师 2018-12-13

自我描述: 参加过“全国幼儿国培计划 ”有责任心,有爱心,有亲和力,身体健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,有较强的育儿经验,重视自身学习,热爱幼教工作。 思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐心,工作上有较强的组织管理和实践能力。 以幼儿发展...

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,手工,小学语文

雷教员

雷教员 (女)编号5964 太原师范学院 人力资源管理专业 支持网络教学

在校大三学生 2021-09-15

自我描述: 本人为在校本科生,积极乐观,热心待人,获得初中语文教师资格证书,在国际上市福布斯教育机构兼职助教,有教学经验,为人真诚。

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,创意,小学全科,小学语文,小学作文,初一初二语文

马教员

马教员 (女)编号6557 太原师范学院 英语教育专业 支持网络教学

其他 2022-03-21

自我描述: 6年初中英语班主任工作经验,3年培训机构英语教师经验,家教经验3年

可教授科目: 学龄前课程,幼儿陪读,小学英语,初三英语

史教员

史教员 (女)编号7162 太原师范学院 艺术设计专业 支持网络教学

其他 2022-10-07

自我描述: 学历:今年研究生毕业;教学资格:高中教师资格证;教学经历:带过2份家教;

可教授科目: 创意,手工,小学全科,初中陪读,卡通画,素描,插画,简笔画,速写,PhotoShop,IIIustrator

申教员

申教员 (女)编号7890 太原师范学院 音乐学,民族声乐方向专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-02-11

自我描述: 主修课程:钢琴、声乐、乐理及和声曲式、视唱练耳、钢琴伴奏(即兴与弹唱)、合唱与指挥、中西方音乐史, 负责与指导老师配合,完成初高中音乐板块教学工作;进行合唱团、管弦乐团排练2023.10.15-2023.10.21 河曲县 老师(实习)参与中央音乐学院艺术节“授渔计划”支教活动校内实践2021....

可教授科目: 幼儿陪读,才艺,精准普通话,普通话等级考试,钢琴,民族

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