崔教员 （女）编号661 太原师范学院 音乐学专业
在校大四学生 2013-10-13
自我描述：
在校获取过大学生征文三等奖 从小学习音乐 并就读于音乐学校 对音乐有狂热的追求
2012年7月辅导小学生英语从考试不及格 到考试第二名，以及小学生语文有显著提高， 2013年8月辅导高考艺术生音乐理论及声乐取得优异成绩！
可教授科目：
小学语文,声乐（美声）,声乐（民族）,作曲与音乐理论,小学数学,小学英语,
陈教员 （女）编号3194 太原师范学院 应用心理学专业 支持网络教学
认证教员 在校大四学生 2017-04-05
自我描述：
本人大四在读 有充分空余时间 且本科专业为心理学较为了解学生心理 可以更好的与学生沟通 把握学生心理 更快的获得成绩 本人在校期间每年均获得一等奖学金 四六...
2015年暑假担任一位初二学生的英语家教 学生厌恶英语学习 不愿意背单词 在与我的沟通中不断的克服抵抗心理 对英语建立自信 最后参加年级英语演讲大赛获得二等...
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,中考心理辅导,雅思
王教员 （男）编号3348 太原师范学院 数学与应用数学专业
在职专业培训机构教师 2017-06-15
自我描述：
大学四年算下来带了36位初高生，主带初三，高一高二的学生，期间所教学科让他们的成绩有很大的提高！考研没考上，现在在机构上班，带了小班，整体让他们的数学成绩平均提高了13分！
可教授科目：
初中数理化,高中数理化,高三语文
王教员 （男）编号3541 太原师范学院 新闻专业 支持网络教学
在校大二学生 2017-09-13
自我描述：
我目前是一名太原师范学院大二在读学生，性格开朗，乐于沟通。比较擅长数学和文综内容，而且我本人自己在高中时期并不算是好学生，但在高三下半学期自己意识到大学对自己的重要性，所以运用自己的学习方法努力学习三个月，考入大学。所以我本人是对高考有深刻认识，而且从思想方面也更能很好的和学员沟通。也有很有效的学习...
可教授科目：
初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二数学,高三语文,高三数学
