刘教员 （女）编号1359 太原理工大学 土木工程专业
在校大一学生 2016-06-20
自我描述：
理科特别好
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,小学全科,初中全科,中考心理辅导,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高中全科,高中陪读,高中文科英文版,高中理科英文版,初级新概念英语,英语四级,
刘教员 （男）编号3028 太原科技大学 经济学专业
在读硕士生 2016-10-01
自我描述：
有过给初二学生辅导英语的教学经历。在讲课的过程中和学生共同的交流，看到学生有目共睹的提高，心里的那种欣慰无以言表。
耐心是对学生的鼓励即对自己的负责。
大学有过大学三等奖学金。
可教授科目：
小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初中文科英文版,高一高二英语
孙教员 （男）编号3147 中北大学 经济与管理学院市场营销专业
在校大二学生 1970-01-01
自我描述：
初高中文综类科目是长项，高考时沧州市文综前五 初中物理化学数学很好，谢谢。
可教授科目：
小学语文,小学数学,初中历史,初一初二物理,初三物理,初中文科英文版,高中文综,高中历史,高中政治,高一高二数学,高三英语,高考心理辅导,高中文科英文版
张教员 （女）编号3539 南开大学 历史专业
认证教员 在校大三学生 2017-10-24
自我描述：
本人家教经验较丰富，曾做过三份一对一家教工作。本人中考英语和语文两科是满分，数学118；高考总分620，数学128，语文136，英语127。学习最重要是态度和方法，光学会知识点是没用的。我可以在生活上对学生的学习态度有一个根本性的培养。
教过的有个初三的男生，语文作文从20分出头，到开学考了42分。
可教授科目：
初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中文科英文版,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,高中文科英文版
郭教员 （女）编号3655 太原师范学院 英语翻译专业 支持网络教学
在校大三学生 1970-01-01
自我描述：
我从小喜欢英语，高中毕业后每年假期都帮助亲戚家和老师家孩子补习英语，主要是帮助学生巩固基础，通过讲习题传授做题方法。大二寒假，我在中阳五中支教二十天，...
1.高中毕业后帮助老师家孩子补习高一英语，复习高二英语，开学后孩子z可以听懂英语课，并且期末英语成绩及格。
2.大二寒假参加守望者公益联盟组织，在中阳五中...
可教授科目：
初一初二英语,初三英语,初中陪读,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,高中陪读,高中文科英文版,高中理科英文版
刘教员 （女）编号3683 山西农业大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大四学生 2018-01-14
自我描述：
小学曾获作文竞赛二等奖。
初中两年被评为“优秀班干部”
中考成绩617分，全班第6名的成绩考入市重点高中。
高考英语成绩120分。
大学期间获国家励志奖学金...
2016年7月朔州市初三数学，期终学员从49分上升至89分。
2016年11月朔州市初三英语，期终学员从40分上升至90分。
2017年11太谷县高一英语，期中学员从40分上升...
可教授科目：
小学全科,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初中陪读,初中文科英文版,高三英语
张教员 （男）编号4250 山西大学 电气工程及其自动化专业 支持网络教学
在校大二学生 2020-03-31
自我描述：
本人中考英语成绩112，高考英语成绩135，四级成绩600，六级成绩550，多次参加英语类竞赛，曾辅导过初中生和专升本考生，学生分数均有显著提升，有着丰富的辅导经验，掌握独有的写作技巧，...
2019/02—2020/01 太原五中初中生 成绩从初一30分提升至初二70分
2019/03—2019/06 专升本考生 成绩从不及格提升至最终考试69分
可教授科目：
初一初二英语,初三英语,中考心理辅导,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,高考心理辅导,高中文科英文版,高中理科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语...,
王教员 （女）编号5251 美国加州大学圣地亚哥分校 数学经济双专业 支持网络教学
在校大二学生 2020-07-06
自我描述：
初高中时期英语多次全班第一。高中开始准备出国留学，托福105 /120，SAT1470 /1600。在美国留学，口语相对流利。
曾在高三时辅导同学，帮助其高考英语总分提高近20分。辅导大一学生大学英语，期末考试分数90 /100。
可教授科目：
小学数学,小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,考研英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,托福,
