康教员 (男)编号3081 太原师范学院 数学教育专业 支持网络教学
认证教员 专业教师 2021-10-26
自我描述:
我从事11年教学。2008年毕业,先后从教于公立、私立学校、辅导机构,后因学校机构杂务占用时间,影响我对多个科目以及学生的心理和教育作钻研和实践,所以自己出...
在校教学,2009年期末考试全班英语成绩均分93,位列全联校第三。
家教辅导2011年辅导省实验学生一学期语数外均分达到94,名次由中下等一步跨入前七,且行为举止...
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,初中数理化,初一初二英语,初三英语,初中陪读
王教员 (男)编号6999 山西大学 数学专业 支持网络教学
专业教师 2022-07-11
自我描述:
本人已经有20多年的教学经验,在太原著名的私立学校任教,在教学过程中通俗易懂,让学生掌握数学的解题方法与技巧,总结规律,举一反三,达到熟能生巧的学习方法
可教授科目:
初一初二数学,初三数学
杨教员 (女)编号7795 中国农业科学院 农产品加工及贮藏工程专业 支持网络教学
离职专业培训机构教师 2024-04-09
自我描述:
擅长帮助学生建立体系化学习思维,梳理知识框架,减少死记硬背的压力。独创每天10分钟看知识框架 10分钟做1页题,用更轻松的方法掌握生物和化学知识点。
2006...
杨*艾,2022年9月上初一,11月期中考生物不及格,2022年11月底开始辅导生物至今,历次期中期末考试共获得3次100分,2次98分。
田*远,复读生,参加2023年高考,...
可教授科目:
初中生物,初三化学,高中生物,高一高二化学,高三化学
白教员 (男)编号7799 陕西师范大学 化学专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2023-12-13
自我描述:
教学游刃有余,一对一的经验则更加丰富,有一套科学完整且脉络清晰的教学体系,尤其擅长有针对性的提分,抓住“木桶效应“的理论,迅速分析学生对不同题型的掌握...
1.曾教导一名初二学生英语,经过耐心的教导以及考点的剖析与做题方法的传授,使其英语成绩提高显著,由班级中下游提升至上游。
2.教导一名初一优秀男生的数学,...
可教授科目:
初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,高三化学