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太原山西大学小学专业老师家教

蒙教员

蒙教员 (男)编号111 山西大学 基础数学专业

专业教师 2010-09-28

自我描述: -高中数学联赛山西赛区一等奖

可教授科目: 小学奥数,初一初二数学,初三数学,初中奥数,高一高二数学,高三数学,高中奥数,大学高等数学,计算机基本操作,

付教员

付教员 (男)编号227 山西大学 数学专业 支持网络教学

专业大学教师 2011-06-28

自我描述: 8年教学经验,教学成绩突出。

可教授科目: 小学数学,小学奥数,初中数理化,大学高等数学,高中奥数,高三数学,高三物理,高一高二数学,高一高二物理,高中数理化,初中奥数,初三数学,初一初二数学,

兰教员

兰教员 (女)编号279 山西大学 英语 电气专业 支持网络教学

专业教师 2012-01-10

自我描述: 经验丰富,效果显著。

可教授科目: 学龄前课程,小学全科,小学奥数,初中全科,中考心理辅导,高三英语,高考心理辅导,大学高等数学,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,

张教员

张教员 (男)编号329 山西大学 中文专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2012-07-12

自我描述: 在校期间学习成绩优异,有两年代课经验
红缨培训学校任教2年

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中文综,

武教员

武教员 (女)编号3009 山西大学 电子商务专业 支持网络教学

专业教师 1970-01-01

自我描述: 1.我在大学一年级已获得国家四级英语证书以及全国英语六级证书。高考英语成绩134分,对英语有独特的学习方法和习惯。带过多名学生家教,学员成绩均有显著提高。 ...
1.2013年10月,昆明市北市区初二英语,学员从英语70分上升到110分 2.2014年5月,昆明市初二英语和数学,学员从全班42名上升到第10名。 3.2014年7月,太原市初...

可教授科目: 小学全科,初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,中考心理辅导,初中文科英文版,初中理科英文版,高一高二英语,高一高二数学

荣教员

荣教员 (男)编号3340 山西大学 商务英语专业 支持网络教学

专业教师 2017-06-12

自我描述: 口语好,有耐心
2015年学生王某成绩由62提高到79

可教授科目: 小学英语,小学奥数,小学陪读,初三英语,初中陪读,高三英语

耿教员

耿教员 (男)编号3556 山西大学 计算机科学与技术专业

专业大学教师 2019-09-09

自我描述: ·本人热情开朗,喜欢旅游、运动、看书 ·有良好的团队意识,明白成功不能只靠一个人的努力 ·坚韧乐观,总能以积极的态度迎接生命中的挑战 ·有良好的人际交往能力,为人热情,做事踏实勤奋,肯吃苦

可教授科目: 小学全科,初中全科,高中数理化,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,初级微软证书,计算机等级,程序设计初级,程序设计高级,C,VC,初级数据库,

牛教员

牛教员 (男)编号3576 山西大学 数学专业 支持网络教学

专业大学教师 2017-10-19

自我描述: 见面聊

可教授科目: 小学数学,初一初二数学,初三数学,高一高二数学

赵教员

赵教员 (女)编号3679 山西大学 软件工程专业

专业教师 2018-02-03

自我描述: 之前在某机构当奥数老师,可以教奥数和学校普通数学,全科的作业都可以辅导。本人毕业于山西大学数学系,至少2000小时的授课经验,接触过各种类型的孩子, 比较有耐心。
2017年6月,四年级一小孩由刚开始接上的40多分,一个学期下来提到97分;另一个小女孩从40多分提到89分

可教授科目: 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初中陪读

薪水要求:
赵教员

赵教员 (女)编号3930 山西大学 计算机科学与技术专业

专业教师 2018-07-29

自我描述: 沟通能力强

可教授科目: 小学数学,

侯教员

侯教员 (女)编号4650 山西大学 计算机专业

专业大学教师 2020-09-06

自我描述: 1大学副教授 2国家二级心理咨询师 3英语六级 4有国外教师资格证 5有雄厚的国学底蕴
长期带孩子们国学和英语

可教授科目: 小学全科,初一初二语文,初一初二英语

刘教员

刘教员 (男)编号6481 山西大学 汉语言文学专业 支持网络教学

专业教师 2024-05-03

自我描述: 带过3年小学,从入职第二季度开始,多次被评为优秀教师,曾获校2020年度优秀教师。2020年开始,作为学科教研负责人,带领部分老师一起完成了教材升级与改革。 授...
2019-2021年,所带学生多次在作文竞赛中取得金奖、银奖。 四个季度基本满课状态,班均保持在25人以上(满班30人)。 所带一对一学生,基本2个月之后成绩有了显著...

可教授科目: 小学语文,小学作文

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