易教网-太原家教
当前城市:太原 [切换其它城市] 
ty.eduease.com 家教热线请家教热线:400-6789-353 010-64436939

易教网微信版微信版 APP下载
易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网太原家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造太原地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:400-6789-353

当前位置:家教网首页 > 太原家教网 > 学习方法 > 初二英语听力提高方法五篇

初二英语听力提高方法五篇

【来源:易教网 更新时间:2026-02-03
初二英语听力提高方法五篇

1.初二英语听力提高方法 篇一   方法1、熟记单词灵活组句

学英语常用的方法是背单词,只是背单词是不够的,语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大,不能真正提高你的外语水平,机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。

多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。要把单词的读音、拼写和用法融为一体,同步进行,眼口手脑并用,并把它应用到句子里面去理解。

方法2、培养听英语的兴趣

听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,你的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣,即使不懂也要听下去,或者可以下载一些英语歌曲来听听。

方法3、敢于与人交流

学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来,才是口语教材主要的目标。学好一门外语首先要发音标准,培养对外语的兴趣,有利于下一步学习。

方法4、学习英语没有捷径

学习英语要脚踏实地,没有捷径,但死记硬背也不是好方法。要大声朗读,反复训练发音器官和耳朵,这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。利用一些好的方法能够让你更好地学习英语。

方法5,初二学生应该多看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语,敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化,学习西方习惯,掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。

2.初二英语听力提高方法 篇二   一、善用英语线上教材

现在国内有很多很棒的英语听力训练网站,我们要学会善用这些学习资源,帮助自己更好的学习英语。

二、听英语歌取代中文歌

如果你有听音乐的习惯,不妨听英语歌曲取代中文歌曲,这是为了让自己置身于一个英语听力环境。

三、做填空练习

什么是填空练习?就是一篇文章有不少比较难的词汇都是空的,在利用英听教材做填写练习。另外填空练习其实也可以自己做,配合线上教材摘录文章,自己挖出较难的单字做听力训练。

四、看英语影片不要看字幕

看英语影片一定要把中文字幕关掉,看字幕对英语听力的训练没什么帮助。但若听不懂怎么办?办法便是再从头听一遍,当你听越多遍就会发现自己越来越懂它在讲什么!

五、背诵大量词汇

背诵大量词汇是快速提升英语听力的必备条件,有大量的词汇量才能够听得懂越多,但是词汇的来源并不是单字本,而是你利用线上英语听力教材所听不懂的那些词汇,那才是你要背的词汇。

六、查英语词汇要查国外英语词典网站

查英语词汇意思的时候要查国外英语网站,查百度翻译或有道翻译虽然可以让你马上知道意思,但是中文无法完全表达英语的意思,查国外英语词典网站才表达得出全部的意思,这也是为了要让自己置身于全英语环境。

七、善用通勤时间

要快速训练好听文听力不外乎就是大量的听,知道了方法还得身体力行才行,例如搭捷运、公车等等时间都可以拿Ipod或Mp3起来听英语有声书教材。

当你开始让自己置身一个全英语环境,一开始会觉得有点痛苦,但是如果撑过去了,便会发现其中的乐趣,因为你会发现自己已经听懂越来越多了。

在短短时间内训练好英语听力的诀窍就是:让自己置身一个全英语的环境。

没有学不会的英语,只有用不对方法,只要方法正确,人人都可以学好英语。

3.初二英语听力提高方法 篇三   一、选择正确的听力材料

对于很多的英语听力不好的同学来说,选择适合自己的听力材料是非常的重要的,我们要根据自己的实际情况去选择适合自己的材料。我们要听简单的听力材料,等到我们都能听懂的时候,我们在选择难一点的,循序渐进,不要急于求成,每天坚持听英语听力材料,这样我们的英语听力成绩一定会有所提高的。

二、快速读题

我们在看到一道题的时候,要迅速的阅读,我们必须抓住放英语听力的间隙,快速的把题阅读完,这样我们能够节省时间,提高自己的英语听力效率,也能提高自己的英语听力的正确率。也给我们的判断正确的选项提供了时间。

三、果断选题

我们在答英语听力的时候,一定要果断的去选择英语听力题,在考试中有一个良好的心理状态,在平时的考试中,我们可能会有这样一种情况,就是刚开始自己选择的是正确的,但是经过考虑的之后,经常会选择错误的,考试之后就会后悔,所以我们在做选择题的时候,一定要果断,不要犹犹豫豫。

四、摘要式听写

要想提高自己英语听力的成绩,我们还必须要经常的去练习,我们可以在平时的多听写听力材料,把自己听懂的写下来,把自己没有听懂的划上横线,听完之后我们在去看英语听力材料,这样经过长时间的练习,我们的英语听力就会有所提高。

五、反复听

我们在平时练习英语听力的时候,一定要反复的去听,这样有助于我们形成听力条件反射,把自己听到的内容反射式的在脑袋里写出来。

4.初二英语听力提高方法 篇四   适当做好笔记

有的同学可能对于做笔记有一定的抵触情绪,那么我在这里可以告诉你,初中要想学好英语,笔记是至关重要的,因为在课堂上,老师会为你安排好你需要掌握的一些英语单词,词组,语法,思维等等,毕竟我们应付的是应试教育,老师自有一套方法,而我们要做的,则是尽可能的把老师的方法记录下来,笔记是重要的一环。

大家可以翻看一些成绩出色的同学的笔记,无不是重点突出,兢兢业业,就像他们的学习态度一样。小编在这里建议大家把课上的重点词组,句式都记下来,一些常用的句子要背熟,这样会在考试的时候事半功倍。

积极跟着老师

有的同学可能有这样的感受,一些成绩很好的同学总是喜欢在课堂上跟着老师搭腔,有时候真的令人感到心烦。事实上,这就是他们的成功之处。跟着老师的结果是,你很少走神,你专注力提升,那么你记下来的东西必然比别人多。

所以,现在你可以回忆一下,你们班成绩好的同学是不是大部分课堂上比较活跃?当然,也有一些是内秀的学霸。

给自己列一个学习清单

对于任何科目的学习都是一样,你总有强势的方面,也有弱势的方面。因此,初中生学习英语,也要给自己列一个学习清单,把英语的学习划分为块,包括单词,语法,句式,作文,听力。这几部分基本上涵盖了考试的大部分内容,列出了这些部分,你就可以根据你欠缺的进行系统的学习。

单词

背单词永远是一个令人头疼的事情,但是,背单词并不是你想象中的那么复杂和枯燥,或许你已经有了自己的一套方法,那么坚持下去,你需要的,就是坚持而已,且坚信,背单词是一个日积月累的过程,当有一天你的单词量上去之后,你的英语已经飞跃了一大步。个人经验表明,每天10至20分钟的时间足以让你变成单词狂人。

至于怎么背单词,你可以询问同学,也可以在网上找“怎么有效的背单词”,包括百度经验在内的挺多方法都挺实用的,可以尝试。

语法

个人经验告诉我,语法是应对考试的一大技巧,因为语法牵扯的东西太多了。而悲哀的是,以英语为母语的外国人根本就没有学过语法,却几乎没犯过语法错误。这其中的差距就在于我们对于英语的运用太少。所以,为了应付考试,特别是初中的考试,语法这一关必必须过。

5.初二英语听力提高方法 篇五   一、选择合适的听力训练教材

要想初中生学好英语听力,选择合适的听力训练教材十分重要,这套教材的难易程度尽量跟孩子实际英语水平相匹配,难度太大的话,孩子听的时候不容易理解,渐渐的对英语学习失去了信心;太简单的话,容易给孩子造成错觉,以为凭借短期学习可以取得不错的英语成绩。

二、主题集中学习法

因为听力素材的题材是各种各样的,语音质量和词汇量的差别会很大,所以大家在选择训练题材时会比较困难。从而我们可以采用主题集中学习法,挑选一批自己感兴趣、主题类似的听力材料作为听力训练的对象,在一段时间内集中练习,进步效果会非常明显。

而且像这类词汇会经常在咱们的耳边出现,慢慢大家就会觉得越发熟悉,这些词汇也就会刻在大家脑海里了。所以这个训练方法不单能提高你的听力水平,同时还可以丰富你的英语词汇量。

三、每天固定一段时间,精听加泛听

有句话说得很好,只要功夫深,铁杵磨成针。意思是让我们不管在生活中做什么事情,都要把功夫做到位,否则一事无成。对于初中生来说,想要学好英语听力,一定要学会坚持。所谓精听就是根据孩子的英语学习进度每天固定一段时间来听,尽可能让孩子把句子和文章的意思全部听懂;

泛听是指不管在什么地方,都用外放的录音机,给孩子听好听的英文歌曲、经典的英文电影对白或者英语新闻等,实际上是给孩子创造良好的英语学习环境。

四、听力的量一定要大,尽量做到每天都听

毫无疑问,蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。语言是个技能,大量的听,才能熟能生巧。在听力达到高水平之前,耳朵如果有一天不接触到英语,就有可能会生疏,一个礼拜不听你就发现迟钝!所以不管怎么样每天你要固定听一个东西,而且听的东西可以反复,比如说你三天可以听同样的东西,但是每天都得听。

-更多-

最新教员

  1. 曹教员 北京科技大学 物理
  2. 郭教员 辽宁大学 国际中文教育
  3. 李教员 山西大同大学 数字媒体技术
  4. 闫教员 中国农业大学 农业建筑环境与能源工程
  5. 任教员 太原师范学院 数学与应用数学
  6. 何教员 天津大学 土木工程
  7. 梁教员 河北传媒学院 播音主持专业
  8. 阴教员 太原理工大学 材料科学与工程
  9. 杜教员 山西大学 会计学