8231号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 8231 | 头像: | |
姓名: | 刘教员 女 | ||
来自省份: | 山西 | ||
出生年份: | 200X | 高校: | 山西大学 |
学历: | 本科在读 | 在校大一学生 | |
专业: | 文学类 | 住址: | 杏花岭区 |
最近登陆时间: | 24-08-05 23:33:07 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:24-08-05 15:02:10 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
学校:山西大学(双一流高校) 年级:大一 性别:女 可教科目:小学英语、语文,初中和高中语文、英语、历史、政治、 可教时间段:暑假,寒假,开学周末 自我介绍: 山西省2024年文科高考生, 毕业于重点初中和高中。 高考语文129(最后两个选择涂串,实则应135) 政治和历史选择全对。中学阶段,语文客观题总结出自己的做题方法,主观题有全面丰富的答题方法和语言积累,思考角度直接有效,作文切题扣题写作有自己的思考方法&积累语音,初中作文多次35+(满分40),高中作文多次53+(满分六十),高考作文估计也是如此。多项作文大赛获省级一等奖。 英语成绩较好,对学词记忆方法,阅读做题套路,尤其作文写法有自己的总结,应用文和读后续写多次30+(满分40)最高考过141 初中和高中政治历史地理名列前 茅, 高中文综有自己的做题套路、模板,笔记和错题本。 尤其对答题语言有细致思考&总结,这是得分关键!文综最高考过237 本人字迹工整,中学期间认真听讲,笔记完善清晰,全面整洁。且喜欢与老师沟通试卷问题,对如何达到卷面高分有细致的研究,并记录在纸上。 语文:有笔记本(含做题方法&卷面语言总结)、作文素材积累(三年积淀倾心整理,极度细致与完善,保守估计字数100000+)、可供借鉴的梳理总结本、文言文等各题型的总结(举例:有500+古文字意思总结) 数学:有三本随堂笔记本(从高一开始,基础细致)、两本一轮复习笔记本(含各类经典题型总结,侧重应试)、基础知识+拔高公式总结册、错题本(两本是高一高二,两本是高三,都分题型总结,笔记颜色分明) 英语:三本读后续写好句积累+经典作文积累、一本应用文好句积累、四本笔记本(从高一到高三,非常全面) 政治:每本书的笔记、易错点、设坑点、常考题型、答题术语、经典题型、模考错题和经典题汇总,有非常清晰的模块分类。 历史:两本笔记本(各时期各个方面的总结+题型思考)、一本细碎知识点+术语的知识本、一本教材梳理本、电子版答题术语整理(3000+) 地理:两本笔记本(超级详细!)、细碎知识点整理本、五本分模块答题术语本。 教学特色: 我教学踏实,认真,性格细致耐心,温和有责任感,具有较好的语言组织能力,善于培养学生良好的学习习惯,帮助学生总结学习方法,让学生学会做笔记、讲笔记运用到最大化,与学生可以进行良好的沟通。 我在生活中开朗乐观,温柔随和善于鼓励孩子,让孩子对学习有信心,能够培养孩子对学习积极乐观的心态,让孩子接受同时还有自己的一套独到的家教经验以及方法。 我觉得知识的梳理,从来都离不开课本,在教学过程当中重视基础,从基础抓起,先传授知识点,后带领学生做题,在做题过程中观察学生的薄弱项并加强。会根据学生补习的时间 十短,长的需求以及学生的自身能力为只制定科学的计划,在有限的时间内实现成绩论或私信 展开最大化。 同时由于中学时代都身处名校,所以学习过系统的各科学习方法,见过许多优秀的人,并且学校对心理问题特别重视。我可以对学生学习态度、方法、目标进行点拨,且本人能敏锐察觉到学生的一些情绪,给予相对应的疏导与帮助。 |
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可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
详细描述: | 太原市内 | ||
所获证书: | 暂无 | ||
家教简历: | 学校:山西大学(双一流高校) 年级:大一 性别:女 可教科目:小学英语、语文,初中和高中语文、英语、历史、政治、 可教时间段:暑假,寒假,开学周末 自我介绍: 山西省2024年文科高考生, 毕业于重点初中和高中。 高考语文129(最后两个选择涂串,实则应135) 政治和历史选择全对。中学阶段,语文客观题总结出自己的做题方法,主观题有全面丰富的答题方法和语言积累,思考角度直接有效,作文切题扣题写作有自己的思考方法&积累语音,初中作文多次35+(满分40),高中作文多次53+(满分六十),高考作文估计也是如此。多项作文大赛获省级一等奖。 英语成绩较好,对学词记忆方法,阅读做题套路,尤其作文写法有自己的总结,应用文和读后续写多次30+(满分40)最高考过141 初中和高中政治历史地理名列前 茅, 高中文综有自己的做题套路、模板,笔记和错题本。 尤其对答题语言有细致思考&总结,这是得分关键!文综最高考过237 本人字迹工整,中学期间认真听讲,笔记完善清晰,全面整洁。且喜欢与老师沟通试卷问题,对如何达到卷面高分有细致的研究,并记录在纸上。 语文:有笔记本(含做题方法&卷面语言总结)、作文素材积累(三年积淀倾心整理,极度细致与完善,保守估计字数100000+)、可供借鉴的梳理总结本、文言文等各题型的总结(举例:有500+古文字意思总结) 数学:有三本随堂笔记本(从高一开始,基础细致)、两本一轮复习笔记本(含各类经典题型总结,侧重应试)、基础知识+拔高公式总结册、错题本(两本是高一高二,两本是高三,都分题型总结,笔记颜色分明) 英语:三本读后续写好句积累+经典作文积累、一本应用文好句积累、四本笔记本(从高一到高三,非常全面) 政治:每本书的笔记、易错点、设坑点、常考题型、答题术语、经典题型、模考错题和经典题汇总,有非常清晰的模块分类。 历史:两本笔记本(各时期各个方面的总结+题型思考)、一本细碎知识点+术语的知识本、一本教材梳理本、电子版答题术语整理(3000+) 地理:两本笔记本(超级详细!)、细碎知识点整理本、五本分模块答题术语本。 教学特色: 我教学踏实,认真,性格细致耐心,温和有责任感,具有较好的语言组织能力,善于培养学生良好的学习习惯,帮助学生总结学习方法,让学生学会做笔记、讲笔记运用到最大化,与学生可以进行良好的沟通。 我在生活中开朗乐观,温柔随和善于鼓励孩子,让孩子对学习有信心,能够培养孩子对学习积极乐观的心态,让孩子接受同时还有自己的一套独到的家教经验以及方法。 我觉得知识的梳理,从来都离不开课本,在教学过程当中重视基础,从基础抓起,先传授知识点,后带领学生做题,在做题过程中观察学生的薄弱项并加强。会根据学生补习的时间 十短,长的需求以及学生的自身能力为只制定科学的计划,在有限的时间内实现成绩论或私信 展开最大化。 同时由于中学时代都身处名校,所以学习过系统的各科学习方法,见过许多优秀的人,并且学校对心理问题特别重视。我可以对学生学习态度、方法、目标进行点拨,且本人能敏锐察觉到学生的一些情绪,给予相对应的疏导与帮助。 |
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薪水要求: | 具体情况具体定 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学语文,
小学英语,
小学作文,
初中历史,
初中政治,
初一初二语文,
初一初二英语,
初三语文,
初三英语,
高中文综,
高中政治,
高一高二语文,
高一高二英语,
高三语文,
高三英语,
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