孩子自身意识发展的需要

当孩子进入幼儿园后，他们开始逐渐意识到自己的言行举止，不再盲目接受父母的话语，开始有自己的想法和意见。这是他们成长和发展中的一个重要阶段。在这个阶段，孩子渴望获得更多的自主权和自由，同时也试图探索自己的个性和独立性。

父母应该理解并接受这种变化，并为孩子提供一个可以表达自己想法的环境。他们应该充分尊重孩子的意见和决策，并让孩子参与到家庭决策中。例如，可以给孩子一些选择的机会，让他们从几个选项中做出决定。这样做可以增强孩子的自信心和主动性。

此外，建立一个和谐的家庭氛围也非常重要。父母应该以身作则，给孩子提供一个温暖、安全和稳定的环境。通过培养良好的家庭价值观和积极的家庭交流，孩子会更愿意听从父母的建议和指导。

幼儿园教育引起的逆反心理

孩子进入幼儿园后，他们开始接受系统化的教育和培养，思想认识发生了很大变化。有时候，孩子可能会出现逆反心理，表现为不听话、抵制学习等行为。这是因为他们感到被迫接受新的规则和要求，对此产生了一定的抵触和挣扎。

面对这种情况，父母需要理解孩子的心理变化，并采取相应的教育策略。首先，父母应该与孩子进行充分的沟通，了解他们的困惑和不满。倾听孩子的心声，并给予他们支持和理解，可以帮助缓解孩子的逆反心理。

其次，父母可以改变教育方式，采用更加灵活和个性化的方法。这包括鼓励孩子参与决策、提供积极的激励和奖励机制、注重培养孩子的兴趣和爱好等。通过激发孩子的学习兴趣和动力，可以更好地引导他们的行为。

给孩子适当的压力

除了上述的教育策略，给孩子适当的压力也是帮助他们听话的重要手段。适当的压力可以促使孩子认真对待学习和行为，提高他们的自律和责任感。

然而，父母应该注意把握好度。过度的压力可能会导致孩子产生厌学情绪或情绪失控。因此，父母应该根据孩子的个性特点和能力水平，量身定制合适的压力。可以通过设定目标、制定计划、提供支持等方式，帮助孩子逐步提高自我要求。

此外，父母还应该注意孩子在学习和生活中的成就感。及时给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。这样可以增强孩子的自信心和动力，使他们更加愿意听从父母的建议和指导。

总结

孩子不听话的原因主要有两种情况：一是孩子自身意识发展的需要，进入幼儿园后开始注意自己的言行举止，有自己的想法；二是在接受幼儿园教育后，思想认识发生变化，出现逆反心理。

为了帮助孩子听话，父母应该多与孩子沟通交流，理解孩子并改变教育方式。给孩子提供表达自己想法的机会，建立和谐的家庭氛围，让孩子感受到父母的支持和理解。同时，父母也可以采取适当的压力和激励措施，帮助孩子提高自律和责任感。通过以上教育策略，可以促进孩子的良好言行举止，促进他们健康成长。