小学生家庭作业辅导
辅导学员：二年级范学员
辅导时间：下午四点到六点
辅导频率：每天
辅导教员：赵教员
个性化分析
浩浩平时比较调皮捣蛋，不认真记录作业，写作业是经常发呆开小差，语文基础尤其差，题目完全不认识，放笔记本书本没有好习惯。
辅导方案
先教他基本的物品分类，每天都强调，他语文底子比较差，在平时教他作业的时候回顺便帮他人数一些汉字，并解释汉字所代表的含义，以便他能更好的记忆，减少见过就忘了的现象发生的次数，加强字帖的练习，对字帖里汉字的分布做详细的介绍，耐心的去教他每个字该怎么写，以及注意拼音和标点符号不要忘记，辅导时基本上每一分钟都不离开，监督他不要开小差，每次接他放学都是在知道作业之后才接。
辅导效果
现在字体写的比较规范了，在我们工作室基本上不开小差，对于选拼音的题目已经十分熟悉了，习惯也在渐渐养成中，对作业的处理结果也比较认真了，不像平常那样一直开小差。