太原阳曲区太原大学小学数学上门家教

张教员 （女）编号5186 太原大学 汉语言文学专业 支持网络教学

在校大三学生 2020-06-30

自我描述： 【个人简历】 在校大三学生，太原学院汉语言文学专业，多次荣获国家级作文征文比赛奖项，高考语文成绩120 ，在校期间专业课成绩优异，长期教导两名初中生学习。 ...
姐妹两个长期辅导，姐姐今年中考。妹妹初一，成绩常年班级，年级第一

可教授科目： 小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,初中陪读,高一高二语文,高三语文

徐教员 （男）编号5530 太原大学 英语教育专业 支持网络教学

在校大一学生 2021-01-07

自我描述： 本人擅长英语，在读英语教育专业，有过家教经验，让您的孩子掌握学习英语的方法，摆脱学习英语的困扰，高考英语成绩127

可教授科目： 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中政治,初一初二英语,初三英语,初中文科英文版,高中政治,高一高二英语,高三英语,篮球

苗教员 （女）编号5858 太原大学 会展经济与管理专业 支持网络教学

在校大一学生 1970-01-01

自我描述： 有丰富的教学指导经验 教授过程有趣 细心耐心
小初中蝉联全校第一 高三数学137分 英语110分 语文110分

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,启蒙,小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,高一高二语文,高一高二数学,高考心理辅导

陈教员 （男）编号6053 太原大学 酒店管理专业

在校大三学生 2021-07-10

自我描述： 英语最重要的是方法。 其实大多数小朋友都不清楚背单词或者是基本的知识点，读音不知道怎么读，语法不会用。 太多综合的原因会决定最后的成绩和结果了。 学习过程也不知道如何总结。 习惯的问题。 本人教学过程比较轻松。会让孩子很乐意去学习知识。 培养学生的学习习惯。辅导过程希望可以让学生得到很多全面的方法、...

可教授科目： 小学数学,小学英语

罗教员 （女）编号6055 太原大学 会展经济与管理专业 支持网络教学

其他 2021-07-10

自我描述： 本人有耐心，喜欢数学地理

可教授科目： 小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中地理

车教员 （男）编号7388 太原大学 机械工程专业 支持网络教学

在校大二学生 2023-07-11

自我描述： 擅长沟通，教学注意教方法而不是教题目，而且可以细心了解孩子的特点和想法，去加以引导。 小学参加过奥数竞赛，高考完辅导过高二学生的数学，高考数学110，擅长数学，物理，化学，生物。

可教授科目： 学龄前课程,幼儿陪读,益智,启蒙,小学语文,小学数学,小学陪读,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初三数学,高中生物

聂教员 （女）编号7634 太原大学 园林专业 支持网络教学

其他 2023-07-04

自我描述： 本人性格踏实认真，对孩子有耐心以及责任心，曾在机构担任助教，辅导不同年级的小学课业，也曾在某小学授实践课。

可教授科目： 小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,硬笔书法,计算机基本操作,PhotoShop,园艺,插花,教师资格证

闫教员 （男）编号7940 太原大学 智能科学与技术专业

认证教员 在校大三学生 2024-04-07

自我描述： 用自己亲身经历辅导，避免学生家长踩坑

可教授科目： 创意,小学数学,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,程序设计初级,程序设计高级,Python