如何纠正孩子的“拿来主义“

【来源：易教网 更新时间：2024-03-05】

如何引导孩子改掉“拿”赃物的习惯

引言

经过一系列的引导与教育，我成功地帮助儿子改掉了“拿”赃物的习惯。这个过程中，我意识到孩子犯错并不可怕，只要我们用爱关怀，用心教育，就一定能还孩子一片纯真的天空。

发现儿子的“拿来主义”

有一次，我在帮4岁儿子清理玩具箱时，意外地发现多了24色蜡笔和超人奥克曼玩具。询问儿子后才知道，他从幼儿园“拿”来的，而且并没有经过老师允许。这让我意识到儿子的“拿来主义”问题并不简单。

满足孩子的基本物质需求

孩子“拿”的思想来源于他的需求。因为没有，所以才“拿”。我开始关注儿子的需要，并尽力满足他的基本物质需求。例如，当他想要买蜡笔时，我会耐心询问他的理由，如果是正当的需要，我就会满足他；对于不必要的购买要求，我会耐心地与他进行沟通，让他明白不买的原因。

限制孩子的物质欲望

人的物质欲望是无止境的，对孩子的物质欲望，我们家长需要进行适当的控制。如果百依百顺地满足孩子的要求，长此以往，一旦他的要求得不到满足，就很容易走向极端。我对儿子实行了“承包责任制”，让他明白爱惜自己的物品的重要性。

通过劳动获得物质满足的习惯

我意识到孩子对于“拿”只是一种单纯的物质渴望。为了改变他懒惰的习气，我开始教他做一些简单的家务活，并及时给予表扬和奖励。通过劳动获得物质满足的经验，让儿子意识到通过自己的努力获得“报酬”是快乐和光荣的。

教育孩子明辨是非

孩子“拿”赃物的行为是出于对是非的模糊理解，作为家长，我们需要教育孩子明辨是非。在一次逛书店的过程中，我利用儿子买书的机会告诉他，未经允许拿别人的东西是不对的，这样会给别人带来麻烦。儿子通过这样的教育明白了拿东西的错误行为。

结论

通过以上一系列的引导与教育，我成功地帮助儿子改掉了“拿”赃物的习惯。这个过程中，我意识到孩子犯错并不可怕，只要我们用爱关怀，用心教育，就一定能还孩子一片纯真的天空。