试讲案例
辅导学员:初三李学员辅导科目:中考英语,
辅导时间:2020.11
辅导频率:一周一次
辅导教员:李教员
个性化分析
通过对学员基础词汇的抽查,得知学员词汇量过低,多数形近英文单词的释义混淆,不熟悉国际音标,对自然拼读法规律不熟悉,经常将单词s,c,k等字母误读。
对英语学习兴趣不大。考试成绩一般。
辅导方案
其一,通过学员的自身学习和记忆方法,建立适合学员的学习模式,将中英文学习对比,扩大学员词汇量
其二,在掌握一定单词的用法后,进一步渗透语法知识,过渡到各类语法点以及固定搭配。
其三,布置翻译作业,让学员对中英文互译有初步了解,为学员高中英语学习做基础。
辅导效果
学员上课很轻松,家长很满意,试讲很成功。
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